（你學什么的？我學建(jian)筑的……）
與建筑相(xiang)關的學(xue)習與工作(zuo)，加班(ban)熬(ao)夜都是家常便飯(fan)。
這已然(ran)成為國(guo)內(nei)外建筑系學生(sheng)的(de)日常(chang)。
（還有比超大(da)杯更大(da)杯的咖(ka)啡么？）
愉快的暑假好不容(rong)易來臨(lin)，
全美專業排名(ming)前40的知名(ming)院(yuan)校(xiao)
美國伊利諾伊州立大學(xue)香檳分校(xiao)的同學(xue)們也不停(ting)歇，
正組(zu)團(tuan)走(zou)訪國內優秀的設計公司，
去探訪(fang)如何成為一名真正的(de)建筑(zhu)師，
這一站~
他們(men)來到了gad綠城設計！
gad有著深諳獨(du)特的企業文化。
同時也十分重視建筑設(she)計(ji)行(xing)業的發展
及學生實習就業問題
對于同學們的到來，
gad品牌中心、gad杭州人事組、建(jian)筑(zhu)部門
紛紛派代表出席(xi)歡(huan)迎并與學生探討交流。
gad品(pin)牌中心馬欣薇向同學們(men)，
介紹了(le)公司的總體情況(kuang)
gad企業文(wen)化、項(xiang)目、設計(ji)師的職業發展途(tu)徑(jing)，
還(huan)向同(tong)學們展示(shi)了…江湖傳說中
具有(you)gad特色的(de)“校企(qi)聯合(he)培養(yang)計劃
人事主管王莉莉則(ze)介紹了公司實(shi)習生(sheng)
和畢(bi)業生的招聘、培養模式
如何成為一名真正的建筑師？
怎么能(neng)沒有前輩指(zhi)導！
gad杭州公(gong)司(si)建(jian)筑師蘇可倫
此刻隆重登場
他與同(tong)學(xue)(xue)們(men)分享了自己在英(ying)國的求學(xue)(xue)實(shi)習經歷
在gad工作所積累的思考方法、心得體會(hui)
（思考到完成設計）
同時也介紹了，
他在gad做實(shi)習(xi)生時，
所經歷過(guo)的獨特(te)導(dao)師模式(shi)
令在座的留美同學們(men)產生(sheng)了共鳴。
（你的設計(ji)有(you)缺(que)陷，概念太幼稚(zhi)，請(qing)重新來過…）
此次交流訪問，
在輕松而(er)不失嚴肅的氛圍(wei)中圓(yuan)滿落幕。
來訪同(tong)學們反饋收獲很大(da)
不僅對gad的工作(zuo)模(mo)式、項目、企業文化等方(fang)面
有了進一步的了解。
在未來，如何(he)成為一名(ming)優(you)秀的建筑師
更(geng)有了一(yi)份(fen)堅定的信心(xin)
同學們臨走時表示，
已(yi)迫不(bu)及(ji)待假期來(lai)gad實習啦！
gad“校企(qi)聯合培養計(ji)劃”
正在繼續
我們(men)也期待優秀的你(ni)的加入(ru)！
